觀光英語翻譯專業

專業簡介

英語是世界通用語言。旅游專業要求在工作領域内能熟練流利地運用英語。因此韓國觀光高 等學校不僅僅注重英語語法教學,更注重實用英語的聽說及文化教學。
觀光英語翻譯專業是鼓勵學生樹立致力于旅游事業的遠大理想,培養他們成為前途遠大的旅 遊觀光方面的專門人才的一個專業。

教育方針

• 1.對英語的基本知識有系統地指導,用和外教搭檔教學的方式培養學生實際會話能力。
• 2.靈活運用以學生為主的學外語活動,實施對觀光旅遊景點及飯店等合適場所的現場教育, 讓學生對找工作感興趣。
• 3.到使用英語的國家參加短期班進修(在暑、寒假」體驗外國文化提高和本地人溝通能力培 養翻譯導游的基本素質。
• 4.實施畢業認證制。準備外語等級考試(Toeic. Tofel, CBT) 通過讓全體學生參加一年兩次 的外語等級考試可以提高外語水平、取得資格證。
• 5.在外教老師指導下,更容易發掘優秀的外語人才。

教育課程

國民共同教育課程(10年級)包括:公共課和專業課
主要專業課:英語1 ||,觀光英語、觀光英語會話、觀光英語聽力、觀光英語閱讀、 觀光日語會話、觀光日語閱讀、歐美文化、觀光概要、飯店業務、旅行業務、度假娛樂、 生理教育、計算機

前途及取得資格證

• - 可以參加觀光系、外語系的特别招生、留學(在友好大學)、就業(產學合作公司)等
• - 觀光翻譯導游、飯店服務、調酒、文化遗迹導遊、國內外導遊、美國飯店協會(AHLA) 資格證、度假娛樂資格證、相關外語及計算機資格證等

觀光日語翻譯專業

專業簡介

隨着21世紀地球村時代的到來,日本在經濟、文化上成為韓國的伙伴是不能否認的事實。
因此,觀光日語翻譯專業不僅要學習日語更重要的是培養學生活學活用成為高級實用日語人 才,此外還培養能够將觀光學理論及計算機活用技術更好地應用在飯店、旅行社、航空公司、 有關度假產業上的觀光專家。它是為學生成功留學打基礎的一個專業。

教育方針

• 1.對日語的基本知識有系統地指導,用和外教搭檔教學的方式培養學生實際會話能力。
• 2.靈活運用以學生為主的學外語活動,實施對觀光旅遊景點及飯店等合適場所的現場教育, 讓學生對找工作感興趣。
• 3.到日本參加短期班進修(在暑、寒假)體驗外國文化提高和本地人溝通能力培養翻譯導游 的基本素質。
• 4.香施畢業認證制。準備外語等級考試(JLT, JLPT)通過讓全體學生參加一年兩次的外語 等級考試可以提高外語水平、取得資格證。

教育課程

國民共同教育課程(10年級)包括:公共課和專業課
主要專業課:日語|||,觀光日語、觀光日語會話、觀光日語聽力、觀光日語閱讀、 觀光英語會話、觀光英語閱讀、日本文化、觀光概要、飯店業務、旅行業務、度假娛樂、 生理教育、計算機

前途及取得資格證

• - 可以參加觀光系、外語系的特别招生、留學(在友好大學)、就業(產學合作公司)等
• - 觀光翻譯導游、飯店服務、調酒、文化遗迹導遊、國內外導遊、美國飯店協會(AHLA) 資格證、度假娛樂資格證、相關外語及計算機資格證等

觀光漢語翻譯專業

專業簡介

隨著中國的經濟發展擴展了韓中兩國的經濟方面的交流。因此,急需理論和實踐兼并的, 可以為兩國經濟、文化交流做出贡献的專家。尤其是本校位于東北亞海洋基地之一「平澤市 ,因此應該更加關注中國。這個專業開設了豐富的專業課,培養有能力的觀光專家,以此架 起中韓文化觀光交流的橋梁。

教育方針

• 1.對漢語的基本知識有系統地指導,用和外教搭檔教學的方式培養學生實際會話能力。
• 2.靈活運用以學生為主的學外語活動,實施對觀光旅遊景點及飯店等合適場所的現場教育, 讓學生對找工作感興趣。
• 3.到友好學校參加暑假一個月、寒假三個月的短期班進修、體驗中國文化提高和本地人溝通 能力培養翻譯導游的基本素質。
• 4.實施畢業認證制。準備外語等級考試(HSK, CPT)通過讓全體學生參加一年兩次的外語 等級考試可以提高外語水平、取得資格證。
• 5.在外教老師指導下,更容易發掘優秀的外語人才。

教育課程

國民共同教育課程(10年級)包括:公共課和專業課
主要專業課:漢語|||,觀光漢語、觀光漢語會話、觀光漢語聽力、觀光漢語閱讀、觀光英 語會話、觀光英語閱讀、中國文化、觀光概要、飯店業務、旅行業務、度假娛樂、生理教育、 計算機

前途及取得資格證

• - 可以參加觀光系、外語系的特别招生、留學(在友好大學)、就業(產學合作公司)等
• - 觀光翻譯導游、飯店服務、調酒、文化遗迹導遊、國內外導遊、美國飯店協會(AHLA) 資格證、度假娛樂資格證、相關外語及計算機資格證等